内师×港师，20年！

前天

“内地与香港教师交流及协作计划”

二十周年庆祝典礼及研讨会

在华师石牌校园举办

内港教师共享历年交流成果

助推两地教育协同发展

7月4日，“内地与香港教师交流及协作计划”（简称“内师计划”）二十周年庆祝典礼及研讨会在华南师范大学举行。来自教育部有关部门、各省（自治区、直辖市）教育行政部门、华南师范大学及全国各地中小学校的领导、专家、“内师计划”参与者等400余人齐聚一堂，回忆在港共事时光，分享历年活动成果，谋划未来工作设想。

本次活动由教育部港澳台事务办公室、中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室教育科技部、香港特别行政区政府教育局主办，广东省教育厅、华南师范大学承办，香港教育研究发展中心协办。

  同根同源，共促湾区教育高质量发展  

教育部港澳台事务办公室副主任舒刚波在讲话中，用“历史悠久”“参与度高”“影响力大”“逐渐深入”四个关键词总结“内师计划”，并提出三点希望。一是继续共同打造品牌，把这个品牌越擦越亮，打造成一个内地和香港教育交流合作的金字招牌，更好地实现内地和香港的教育资源的深度共享和互学互鉴。二是继往开来，锐意开拓，紧跟时代潮流，以国家智慧教育平台为依托，借助人工智能技术的力量，探索AI+督导、AI+班主任、AI+督学、AI+教研等新模式，推动内港教师、教研员等协作计划。三是继续发挥好桥梁和纽带作用，不断探索香港与内地教育融合的新模式、新路径，推动两地教育理念、内容和方法的深度融合与创新，为教育强国建设，推动内地和香港的教育交流合作，构建一个更加开放、更加包容、更加多元的教育体系贡献力量。

中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室教育科技部一级巡视员刘懋洲表示，近年来内地与香港的教育发展形成了良性互动模式，“内师计划”是其中的典范。他希望“内师计划”的教师们牢记立德树人根本任务，争做塑造学生品格、品行、品位的大先生。通过驻校工作，帮助香港师生了解内地改革开放成就，感受祖国发展；立足专业，发挥特长，结合香港校本课程需要，开展深入的教学研究与实践活动；促进教育合作交流，发挥两地教育界沟通的纽带作用，努力实现优势互补、资源共享，做两地人文交流的使者，不断推动两地教育合作交流提质增效。

香港教育局常任秘书长李美嫦指出，重教尚学是中华民族世代传承的优良传统，加强教师队伍建设，是教育强国建设最重要的基础工作，“内师计划”正是优化师资力量，奋力迈出教育强国建设的铿锵步伐，更是谱写新时代教育强国建设的明证。“内师计划”实施二十周年，是一个重要发展的里程碑，也是一个新起点。她衷心祝愿该计划继往开来、守正创新、再续辉煌，希望两地携手合作、深化协作，落实立德树人根本任务，为“一国两制”事业培养接班人、共同建设美好未来、实现中华民族伟大复兴贡献力量。

作为此次活动的承办方，广东省教育厅副厅长冯伟在讲话中指出，“内师计划”是一项内地教师与香港教师双向奔赴、彼此成就，内地教育与香港教育良性互动合作发展的好计划好项目。20年前，在教育部港澳台办的部署和指导下，广东与香港教育局试点实施“内师计划”，为“内师计划”在全国全面实施积累了经验，累计派出162名优秀教师参与“内师计划”，约占全国内地派出教师数的1/5。近年来，在教育部的指导下，广东与港澳教育部门通力协作，紧紧把握粤港澳大湾区建设的历史机遇，积极推进大湾区国际教育示范区的建设，努力把大湾区打造成内地与港澳教育全面合作发展的生动典范。

作为东道主，华南师范大学党委书记王斌伟代表学校对各位领导、老师和来宾的到来表示热烈的欢迎，向香港教育局各级领导、教育界同仁以及社会各界长期以来对华南师大发展的关心支持和帮助表示衷心的感谢。

王斌伟表示，作为一所办学历史悠久、教师教育特色鲜明、综合性发展态势良好、地处粤港澳大湾区的“双一流”建设师范大学，华南师大从上世纪80年代开始就在港澳率先开展基础教育师资培养，近40年来培养了超过1万名以教师为主的各类人才，是香港教育局指定在内地唯一的香港教师研修及交流基地，是全国4个香港中小学骨干师资培训基地之一；曾培养培训澳门70%以上的中小幼师资，被誉为澳门教师的摇篮。尤其是《粤港澳大湾区发展规划纲要》实施以来，学校立足构建湾区教师教育发展共同体，成立了粤港澳大湾区教师教育学院，对港澳的合作交流不断拓展深化。

王斌伟指出，“内师计划”自2004年启动以来，已有超过八百位内地教师与一千多所香港学校开展紧密合作，促进了两地教师教学方法和教育理念的互鉴共进，在推动两地教育交流合作上发挥了重要作用。华南师大愿与大家一道，持续助推内地与香港的教育合作，为促进大湾区教师教育融合发展以及内地和香港中小学教育的协同发展作出应有的贡献。

庆祝活动上，刘懋洲、李美嫦为安徽等23个省、自治区、直辖市教育厅（教委）的代表颁发了感谢状，感谢其在“内师计划”赴港教师遴选、管理等方面的辛勤付出。香港教育局首席助理秘书长（专业发展及培训）李惠萍介绍了领航教师培训计划，李美嫦为领航导师颁发委任状。

深圳市宝安中学外国语学校（集团）党委书记刘春景、湖北省襄阳市樊城区小学数学教研员肖艳、香港基督教宣道会徐泽林纪念小学中文科主任郑思建、香港圣爱德华天主教小学数学科科主任吴丽丽参加了“内师计划”对谈，分享推动学校课程发展、促进教师专业发展、缔结“姊妹学校”等方面的心得以及参与“内师计划”的经验。8位本届内地教师代表共同表演主题节目“心·桥”，引发大家强烈共鸣。

  同心共育，打造湾区教育高地  

下午，“内师计划”二十周年研讨会在手球馆及各分会场召开。在研讨会环节，华南师范大学副校长阳成伟表示，建校90多年来，学校充分发挥地缘优势和教师教育强项，承担多项面向香港教师的教育培训项目，设立研修基地，打造多个教育交流共享平台。学校持续在粤港澳交流工作中发挥教师教育特色，主动服务粤港澳大湾区建设国家重大区域发展战略。

香港教育局副秘书长陈慕颜表示，“内师计划”将继续紧密配合课程倡议、学校发展和学生需要，加入跨课程项目，通过两地教师的深入合作，进一步提升学生教学的成效和专业素养，希望两地同仁继续并肩前行，努力推动两地教育高质量发展。

本次活动邀请了全国多位专家、优秀教师代表分享教师教育的实践智慧和宝贵经验。华师教育信息技术学院院长柯清超教授、香港大学教育学院院长杨锐教授分别作了主题分享，“内师计划”参与者、专家等与会人员在六个分会场进行了深入研讨和交流。

参与“内师计划”的经历令内港教师们感触颇深。内地教师代表认为，“内师计划”不仅惠及香港教师，亦惠及每一位内地教师，惠及中国教育，更惠及到每一个孩子。香港教师纷纷表示，该计划传授了内地教学经验，较好配合了香港课程的发展需要，对香港的教师教学和学生发展都有很大助力，未来希望两地进一步加强教育交流协作。

  “内师计划”二十年  

“内师计划”自2004年5月开展以来，得到教育部的关心指导和各省、自治区、直辖市的大力支持，每年从全国选派优秀教师赴港协作交流。至今已有800余位内地专家教师赴港，与超过1000所香港学校的教师进行专业协作。

广东先行先试，多措并举，持续发力，为“内师计划”在全国的全面实施积累经验。着力推进教育机制对接与规则衔接，成功在大湾区内地城市试点设立港澳子弟学校，开设香港中学文凭考试考场。着力推进粤港澳教育合作发展，全国4所内地与港澳合作的大学均落户广东。建设粤港澳高校联盟高端平台，粤港澳职业教育特色园区、校校合作、产学合作方兴未艾，粤港澳中小学姊妹学校缔结1455对，占内地与港澳姊妹学校缔结数的一半以上。创新推行粤港姊妹幼儿园学习圈，推进粤港学生交往交流交融。自1999年至今，坚持每年实施广东英语教师、香港普通话教师交流培训项目，推动成立粤港澳大湾区校长联合会、教师联合会和粤港澳办学团体联盟，创新开展粤港澳同一堂课交流研讨活动。

多年来，“内师计划”的专业交流范畴持续更新，由最初中小学的中国语文教育逐步推展至数学科、幼稚园教育，之后又增加科学科、中国历史科、小学常识科等，在2023-2024学年又增加了中学地理科，以更好配合香港课程发展和需要。

此外，“内师计划”还通过驻校支援、专业发展、协作教研、制作学习资源等多元化模式，为学校提供专业、到位并切合需要的课程支援服务。

未来，“内师计划”将总结经验、持续优化，进一步配合学校需要和课程倡议，加入包括国民教育、爱国主义教育、中华文化、传统美德和STEAM教育在内的更多跨课程项目。同时，还将举办更多成果分享活动，推广成功经验，进一步加强两地教师专业培训，促进两地教师的协作交流与专业发展。

未来

华师将与各方一道

共同深化两地专业交流协作

助力湾区教育高质量发展

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来源丨教师教育学部

采写丨张一夕

摄影丨罗昊 李十一 郭柠语

部分图片由教师教育学部提供

执行编辑丨段卜文

责任编辑丨卢嘉裕 吴建国 陈婧

初审丨郑宇云

复审丨林海岸

终审丨周宪

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